童颜绘非遗,妙笔传薪火 成都龙祥路小学成功举办儿童绘画展
童颜绘非遗,妙笔传薪火 成都龙祥路小学成功举办儿童绘画展
童颜绘非遗,妙笔传薪火 成都龙祥路小学成功举办儿童绘画展近日,成都市龙祥路(lóngxiánglù)小学美术组策划的“童颜绘非(huìfēi)遗·艺脉永流传”主题儿童绘画展正式开展。通过(tōngguò)特色艺术实践,将非物质文化遗产浸润美育(měiyù)课堂,生动体现了学校“和融共进 情智共生”的融文化理念。
活动中,学生们化身设计师,运用彩色卡纸模拟彩锦,结合珠宝、流苏、蚕茧花等(děng)元素进行装饰,将“天圆地方”的宇宙观与四季花鸟纹样融入创作,在云肩制作中感受传统服饰(fúshì)美学与非遗(yí)工艺的匠心温度(wēndù)。
美术教师团队(tuánduì)解构非遗技艺,设计出可操作的艺术实践,让(ràng)川剧变脸艺术以创新形式展现。学生小组通过(tōngguò)彩色卡纸绘制立体脸谱,运用拼贴组合实现“翻阅变脸”效果,使国家级非遗在指尖流转。
作为校本课程成果展示,“石榴(shíliú)话团结”展区将美育与德育深度融合。学生们以校树石榴为原型,用卡纸拼贴出(chū)紧密相依的石榴籽,以具象艺术表达“各美其美、美美与共”的团结精神。通过艺术创作,让民族团结的种子在孩子们心中生根发芽,让校树文化真正成为育人(yùrén)载体。此外,美术(měishù)教师打破技法束缚,鼓励学生自由表达。学生们用油画棒勾勒破土而出(pòtǔérchū)的花卉,以稚嫩笔触展现对自然的热爱与想象(xiǎngxiàng)。
“此次绘画展是学校践行‘非遗进校园(jìnxiàoyuán)’的创新实践。通过将川剧变脸、传统服饰等非遗元素转化(zhuǎnhuà)为可感知、可参与的艺术创作,有效培养了学生的审美能力与创新精神,在潜移默化中深化了文化传承意识。”学校相关负责人(fùzérén)表示,将继续深耕非遗美育课程建设,助力(zhùlì)传统文化在童心中绽放光彩。(图/文 成都市龙祥路小学(xiǎoxué))

近日,成都市龙祥路(lóngxiánglù)小学美术组策划的“童颜绘非(huìfēi)遗·艺脉永流传”主题儿童绘画展正式开展。通过(tōngguò)特色艺术实践,将非物质文化遗产浸润美育(měiyù)课堂,生动体现了学校“和融共进 情智共生”的融文化理念。

活动中,学生们化身设计师,运用彩色卡纸模拟彩锦,结合珠宝、流苏、蚕茧花等(děng)元素进行装饰,将“天圆地方”的宇宙观与四季花鸟纹样融入创作,在云肩制作中感受传统服饰(fúshì)美学与非遗(yí)工艺的匠心温度(wēndù)。

美术教师团队(tuánduì)解构非遗技艺,设计出可操作的艺术实践,让(ràng)川剧变脸艺术以创新形式展现。学生小组通过(tōngguò)彩色卡纸绘制立体脸谱,运用拼贴组合实现“翻阅变脸”效果,使国家级非遗在指尖流转。

作为校本课程成果展示,“石榴(shíliú)话团结”展区将美育与德育深度融合。学生们以校树石榴为原型,用卡纸拼贴出(chū)紧密相依的石榴籽,以具象艺术表达“各美其美、美美与共”的团结精神。通过艺术创作,让民族团结的种子在孩子们心中生根发芽,让校树文化真正成为育人(yùrén)载体。此外,美术(měishù)教师打破技法束缚,鼓励学生自由表达。学生们用油画棒勾勒破土而出(pòtǔérchū)的花卉,以稚嫩笔触展现对自然的热爱与想象(xiǎngxiàng)。
“此次绘画展是学校践行‘非遗进校园(jìnxiàoyuán)’的创新实践。通过将川剧变脸、传统服饰等非遗元素转化(zhuǎnhuà)为可感知、可参与的艺术创作,有效培养了学生的审美能力与创新精神,在潜移默化中深化了文化传承意识。”学校相关负责人(fùzérén)表示,将继续深耕非遗美育课程建设,助力(zhùlì)传统文化在童心中绽放光彩。(图/文 成都市龙祥路小学(xiǎoxué))

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