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“家校社”协同,温州瓯海“景星筑梦”计划助力小学生成长

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“家校社”协同,温州瓯海“景星筑梦”计划助力小学生成长

“家校社”协同,温州瓯海“景星筑梦”计划助力小学生成长

潮(cháo)新闻客户端 通讯员 王梦瑶

6月27日上午,温州瓯海景山街道(jiēdào)“景星(jǐngxīng)筑梦”小学生适应力提升计划启动仪式暨景山小学金银(jīnyín)章颁奖典礼在景山小学报告厅举行。景山街道党工委委员周慧俊、区教育局党委委员陈加仓、区委社工部办公室主任徐曦曦(xúxīxī)、区民政局社会组织管理局(guǎnlǐjú)负责人洪以玲、瓯海区和乐社会工作服务中心负责人张笑喜等出席此次活动。

景山街道党工委(dǎnggōngwěi)委员周慧俊与景山小学校长郑曼慧共同为“景星筑梦”项目(xiàngmù)揭牌,瓯海区和(hé)乐社会工作服务中心负责人张笑喜(xǐ)详细介绍了项目目标与核心内容,该项目创新设计了“润心成长(chéngzhǎng)”“匠心手作”“聚心赋能”“圆心护童”等六把“成长钥匙”,通过生命教育、小组赋能、个案辅导、非遗体验等多样化活动(huódòng),打开学生们(men)成长路上的(de)更多可能,帮助他们释放压力、提升能力、感受关爱、融入集体,更快乐、更自信、更有力量地成长。项目启动激发了在场学生们的浓厚兴趣,现场反响热烈。

在(zài)下午(xiàwǔ)的(de)“快乐探险岛”主题游园会里,学生们兴致勃勃地参与了“情绪气球大作战”“能量传递站”“星光邮局·心愿漂流”“协作风火轮”以及“共绘减压星球”等活动。游园会设计巧妙,融合(rónghé)专业理念,注重引导(yǐndǎo)学生在互动体验中,有效掌握压力管理、情绪调节、团队合作等适应力提升能力。孩子们在欢声笑语中不仅收获了知识和技能,更增进(zēngjìn)了友谊,增强了自信,为成长播下了积极的种子。

瓯海区(ōuhǎiqū)2025年度公益创投项目“景星筑梦(zhùmèng)”小学生适应力提升计划由(yóu)瓯海区委社会工作部、区民政局指导,景山街道办事处支持,瓯海区和乐社会工作服务(fúwù)中心联合景山小学共同实施,以专业社工服务为纽带,联动多方(duōfāng)资源平台,聚焦小学生适应力建设,为学生、家长(jiāzhǎng)、老师提供社会支持,构建“家校社”协同育人新生态,致力于让每一位如同蕴藏光芒的“小星辰”般的孩子,都(dōu)能在家庭、学校、社会共同编织的璀璨星河中,自信闪耀,茁壮成长。

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